Det er langt fra øst til vest

Verdensfilosofier

Knut Axel Jacobsen, Roald E. Kristiansen og Håkan Rydving

Universitetsforlaget

2021

240 sider

Verdensfilosofier gi en detaljert fremstilling av indisk, kinesisk, islamsk og jødisk filosofi, men  kildekritiske spørsmål lurer i bakgrunnen.

Filosofi er å stille gode spørsmål og drøfte forskjellige svar, noe forfatterne Knut Jacobsen, Roald Kristiansen og Håkan Rydving gjør i Verdensfilosofier som kom ut i vår. Verdensfilosofier kan gi nye perspektiver og svar på de store spørsmålene i førmoderne indisk, kinesisk, jødisk og muslimsk filosofi.

Postkolonialt perspektiv

Boken har et postkolonialt perspektiv og legger derfor vekt på et kulturelle strømninger. Konfutsianismen har for eksempel betydning for dagens verdisyn i Øst-Asia og er ikke direkte relatert til noen spesifikk religiøs tankegang.

Continue reading

Himmel og hav

Sigri Sandberg

2021

Eg hadde ikkje orka Gud utan Jesus

Seks samtalar og eit isbad med biskop Kari Veiteberg

Samlaget

154 sider

Himmel og hav

Biskopembetet i Oslo er tradisjonelt sett en maktposisjon. I rekken av mannlige biskoper som har sittet på den, er Kari Veiteberg den 60. i rekkefølgen og attpåtil fyller hun 60 år i 2021. Det skulle borge for et godt plott i en bok. Eg hadde ikkje orka Gud utan Jesus er en samtalebok basert på journalist Sigri Sandbergs 6 samtaler med biskopen, og attpåtil tok Kari et isbad under julemøtet. Selv har jeg jobbet som prest i Den norske kirke og min nysgjerrighet ble vekket i bokens forord der Sandberg skrev at hun er prestedatter, men agnostiker.

Continue reading

En hemmelig oppskrift fra psykologens sofa

Line Marie Warholm

2020

Kule kids og foreldre som strever med å slippe taket
Aschehoug
206 sider

Line Marie Warholm er kjent for mange som en innsiktsfull skribent fra Aftenpostens spalte Foreldreliv. Hennes nye bok utdyper samme tema og har en fengende tittel: Kule kids og foreldre som strever med å slippe taket. Hovedbudskapet i boken er at det ikke er bra å prøve å være en perfekt forelder, man bør heller gire ned og kjenne seg fri til være seg selv i en presset hverdag. En grunntone i boken er at livet er vanskelig, likevel bør foreldre slappe mer av og være trygge på at ungdommer bare har godt av å klare mer selv. For ungdommer er det viktig selv å kunne håndtere livets utfordringer.

Continue reading

Inspirasjon i mystikken!

Rumifesten

2020

Gjendiktet fra persisk av

Johannes Gjerdåker, Erling Kittelsen/ Syamak Oweisi

Dreyers forlag

187 sider

Hvis man er opptatt av eksistensielle og åndelige spørsmål, er et par kvelder med den islamske sufipoeten Rumi (1207 – 1273) vel anvendt tid. Gjennom århundrer har mange lyttet til den store samlingen av 55 000 dikt, der nå et utvalg er gjendiktet fra persisk til norsk. Rumifesten er oversatt av Erling Kittelsen, Syamak Oweisi og Johannes Gjerdåker. Det er poetens privilegium at uansett religion eller nasjonalitet kan dikt bevege hjerter. Det er som om det går en bro fra den tiden han levde i, til i dag. I mange av diktene i Rumifesten kan man finne ord som inspirerer også i dag

Continue reading

Profesjonsetikk

Steinar Bøyum

2020

Etikk for lærarar

Samlaget

180 sider

Etikk for lærarar belyser etiske dilemma som er velkjente fra lærerhverdagen. Profesjonsetikeren Steinar Bøyum angir tre prinsipper man kan navigere etter i skolehverdagens mellommenneskelige gråsoner. Det dreier seg om likhet når det gjelder ressurser, resultater eller sjanser. Hvem og hva skal man bruke mest tid på? Hva er rettferdig fordeling av den tiden man har til rådighet i klasserommet?  Det er spørsmål med store rom for valg og skjønn.

Continue reading

Å lese med eller mot teksten

Tatjana Kielland Samoilow, Per Esben Myren-Svelstad

2020

Kritisk teori i litteraturundervisningen

Fagbokforlaget

164 sider

Kritisk teori i litteraturundervisningen er en tynn, men rikholdig bok skrevet av Tatjana Kielland Samoilow og Per Esben Myren-Svelstad. Begge arbeider med norskdidaktikk ved NTNU. Som lærer i norsk, psykologi og religion anbefaler jeg at man bruker noen ettermiddager på å lese denne boken, fordi den gir en interessant innfallsvinkel til dybdelæring. I det nye norskfaget er kritisk tilnærming til tekst sentralt. Forfatterne redegjør for fire hovedspor i litteraturteori: marxistisk teori, kjønnsteori, postkoloniale studier og økokritikk.

Continue reading

Lyttingens kunst

Kate Murphy

2020

Du lytter ikke

Gyldendal

278 sider

Hva er en god lytter? Journalist Kate Murphy dro ut på en 2 års reise for å finne svar på det spørsmålet. Resultat ble en anekdotisk og populærvitenskapelig bok Du lytter ikke, oversatt til norsk av Ann Høydalsnes. Mange hun møtte ble svar skyldig på hva en god lytter er, men kunne gjenfortelle opplevelser av å ha følt seg misforstått. Flere hadde erfaringer med at en samtalepartner snudde seg vekk og tok opp mobilen i stedet for å følge opp det sagte. Bare det at en mobil ligger på bordet under en samtale, tar fokus bort fra lyttingen.

Continue reading

SE EN SIKH!

Halldis Breidlid

2020
Sikher
Universitetsforlaget
294 sider

«Se, en mann med turban!», har nok mange tenkt når de ser en sikh på gata. Det er også flere av våre elever som ikke vet hva en sikh er, når de ser en mann eller kvinne med turban på hodet. Noen tror feilaktig at en sikh er en muslim. Den nye læreplanen for KRLE-faget inkluderer sikhismen som en av verdensreligionene som kan behandles enkeltvis eller i sammenheng. I god tid før høstens nye fagplaner trer i kraft har Halldis Breidlid skrevet en ny bok om Sikher (2020). Hun er universitetsdosent ved fakultet for lærerutdanning ved OsloMet. Boka er tenkt å dekke kunnskapshullet som elever eller lærer måtte ha om sikher. Etter endt religionsundervisning er noe av det elevene våre bør huske at en sikh, som betyr disippel, har 3 grunnpilarer; jobbe hardt og ærlig, huske Gud og dele med andre.

Continue reading

Islam sett i et feministisk lys

Marianne Hafnor Bøe

2019

Feminisme i islam
Universitetsforlaget

195 sider

Feminisme i islam er Marianne Hafnor Bøes tredje bok om islam. Religonsviteren som er førsteamanuensis ved universitet i Stavanger, har doktorgrad i emnet iranske kvinneaktivisters diskusjon om islamsk familielov. Hva man legger i islam og feminisme er et definisjonsspørsmål, for det er mange måter å være muslimsk feminist på. Bøe bruker fire betegnelser: Muslimsk feminisme som er en fellesbetegnelse for ulike feministiske tolkninger knyttet til islam. Islamsk feminisme som er innenfor religionens rammeverk, basert på islam og islams kilder – Koranen og Sunna. Sekulær feminisme som er et likestillingsengasjement bygget på sekulære kilder som FNS kvinnekonvensjon, menneskerettigheter eller akademisk forsking. De kan være muslimer, men ønsker å inkludere religiøse kilder i sin rettighetskamp. Profeminisme er personer som er engasjert i feministiske tolkninger av islam, men som ikke vil kalles feminister. Saker de er opptatt av er likelønn og bekjemping av vold mot kvinner og ønsker å oppnå religiøs legitimitet for sine saker, men vil ikke redusere det til en feministisk kampsak.

Continue reading

Metaforens funksjoner

Magdalena W. Agdestein, Norunn Askeland

2019

Metaforer. Hva, hvor og hvorfor?

Universitetsforlaget

208 sider

Metaforer – Hva, hvor og hvorfor? er skrevet av Norunn Askeland og Magdalena W. Agdesteins som begge har lang erfaring med å skrive om metaforer i fagtekster. Askeland er professor i norsk ved Universitet i Sørøst-Norge, mens Agdestein er førsteamanuensis emerita ved UiT. Metaforer er allestedsnærværende i språket og en sentral del av norskpensumet i skolen. Målgruppen for boken er norsklærere og studenter innenfor språkfag og humanistiske fag. Boken tar opp tråden etter George Lakoff and Mark Johnson legendariske bok Metaphors we live by (1980) som viste hvordan metaforer gjennomsyrer hele livet, først i språk, så i handling.

Continue reading